Интеграция частей личности с помощью игры (Метод НЛП)

1. Представьте, что вы попали в Страну Труда. Здесь каждый человек - деловой, каждый занят, во всем присутствует дух дела. Обратите внимание на выражение лиц людей, как они одеты, как ходят и говорят и т.д. Посмотрите на машины, витрины магазинов, дома. Идите и посетите один или два из них.

2. Среди тех, кто живет в этой стране, вы можете не карикатуры. Основные их качества, однако, связаны с выполнением работы. Например, вы сможете найти здесь ряд очень умелых людей (почтальон, оператор, пожарный и т.д.) Они ориентированы на достижение и мыслят категориями продуктивности. Кроме того, они невообразимо ловки и выполняют кучу дел. Попытайтесь увидеть как их позитивные качества, так и их ограничения.

3. Теперь вы попадаете в Страну Игры. Все и вся здесь противоположно тому, что вы до этого видели. Люди тихо прогуливаются по улицам, улыбаются, хорошо проводя время, всячески наслаждаясь и игнорируя понятия продуктивности и умелости. Они слегка рассеяны, шутливы с оттенком детскости. Они не любят серьезной работы. Ходите вокруг них и изучайте их так же, как вы это делали в Стране Труда. Можете ли вы выделить их желательные и нежелательные стороны?

4. Теперь представьте третью страну. Она расположена в невообразимо красивом месте, где пейзаж гармоничен, климат мягок и здания аккуратно вписываются в природу. Корнями эта страна уходит в древнюю, забытую цивилизацию. Спустя столетия, однако, люди создали культуру, неизвестную нам, но гораздо более совершенную в плане знания психологии. Они тщательно изучили людей и знают, как улучшить их жизнь.

5. Одна из проблем, ими решенных - как развивать людей, в которых все многообразие внутренних достоинств слилось в одно целое, осуществив таким образом синтез того, что было до этого фрагментарным и конфликтным. Значительное достижение этой культуры - синтез наиболее позитивных качеств работы и игры. В результате они любят жизнь и наслаждаются работой, которую выполняют. Они умелы и продуктивны, но также и чувствительны к прекрасному.

6. И опять же познакомьтесь с некоторыми из них, поговорите с ними, рассмотрите, как они одеты, как они работают, мыслят. Посетите город, дома, церкви, музеи, фабрики, учреждения, ресторан и т.д. Запишите все, что вы испытали...