Метапрограммы - Стиль организации информации ("Глобальный - Специфичный")

Размер обобщения

Данная метапрограмма определяет способность мозга оперировать объемом информации, доступным в качестве единой структурной единицы в один момент времени. Кто-то обращает внимание на общую картину и мыслит концептуальными понятиями, а кто-то склонен замечать детали и говорить о подробностях. Следующие два описания отражают особенности восприятия людей с различными размерами обобщения.

...Лес шумел, его огромная темная масса вздрагивала в мощном порыве ветра, принимая удар, трепещущая волна прокатывалась по его верхушкам, и снова тонула в равномерном гуле леса, и казалось опять весь лес звучал в унисон, в ожидании следующего удара, который вновь расстроит все лады, заставляя вздрогнуть в ощущении всей вырвавшейся на волю силы природы...

...Дул сильный ветер, и каждый листик, каждая иголочка дрожали в такт его желаниям. Мощный порыв ветра, и хрупкая ветка, не выдержав, скользнула на землю и беспомощно покатилась, повинуясь ветру, смешавшись с серой листвой и растворившись в ее круговороте, который то поднимался над землей, дрожа и мелькая, то, как будто задыхаясь, вновь ложился на нее...

Размер обобщения взаимосвязан с развитием репрезентативных систем и доминированием одного из двух типов мышления. Так, люди, имеющие хорошо развитые визуальную репрезентативную систему и аналоговое мышление, обычно способны видеть большую картину или общий план.

И наоборот, люди с ведущей аудиальной или кинестетической системой и более развитым логическим мышлением расположены оперировать небольшими объемами информации одновременно и четко осознавать всевозможные подробности.

Способ мышления

Помимо размера информации, есть наиболее предпочтительный способ оперирования ею. Мы можем укрупнять размер имеющейся у нас информации (индукция) или, другими словами, обобщать ее, думать о том, частью чего является данное событие, понятие, явление и т.д. Пример индуктивного мышления:

• На меня в парке бросилась собака, я боюсь теперь и близко к ним подходить...

Другой способ это, наоборот, разукрупнение (дедукция), т.е. от общего к частному, это когда я имею информацию, и склонен думать из чего она состоит, какие детали она содержит:

• На меня в парке бросилась собака с огромной пастью….

И третий способ - это аналогия (традукция), это когда я думаю на что это похоже - провожу аналогию:

• На меня в парке бросилась собака, наверное, у нее злой хозяин….

Конечно, каждый человек способен мыслить каждым из трех способов. Но что он делает прежде всего, получая какую-либо информацию? Он думает на что это похоже?

Он думает, а что является более общим понятием для данной информации? Или же он обращает свое внимание на детали полученной информации?

Глобальный\специфичный

ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ОЖИДАТЬ:

Глобальная ориентация

• Естественно тяготеет суммировать задания или события в «обзор».

• Концентрация на глобальных кусках в общей структуре работы.

• Чувствует себя хорошо говоря о направлении, целях и задачах используя абстрактные примеры и большую рамку.

• Может опускать детали, чтобы подчеркнуть общую идею.

• Говорит так, как будто другие заинтересованы или убеждены прежде всего в общей концепции или идее. Детали - во вторую очередь.

• Часто подчеркиваемая временная рамка - это настоящее и будущее.

Примеры:

• Я закончил дело с Парсонсом, и кажется, возможно что выведет нас на другие рынки...

• Я люблю работу, требующую изобретательности и напряженности...

• Мне действительно нравится меняющаяся работа...

ФИЛЬТР: (Не давать много деталей, оставаться абстрактным) «Общая идея состоит в следующем...»

ФИЛЬТР: (От общего к специфическому) «Общая идея состоит в следующем... а теперь обговорим детали...»

Специфическая ориентация

Естественно тяготеет описывать внешние точные (подробные) компоненты задания.

Концентрация на деталях работы Использует «увеличительную линзу».

Чувствует себя комфортабельно, говоря о деталях или о том, что произошло. Может использовать последовательную серию рамок для описания конкретных шагов, т.е. Сначала это, потом это, потом Это и т.д.

Может использовать конкретные примеры с модификаторами и собственные имена, чтобы лучше выразить детали - кто, что, когда, где и как.

Говорит так. как будто другие убеждаются, если вы сначала концентрируетесь на том, будут ли работать отдельные части, а потом включает общий обзор.

Часто подчеркиваемая временная рамка - от прошлого к настоящему.

Примеры:

Джон Парсонс был здесь около 11.00, чтобы подписать заказ на покупку 49000 образцов. Официальный чек его компании был на пути в банк около 12.00. Мери Джонс заканчивает проверку отзыва...

Когда я был в Мортонс Электрик в 1983-85 году я продал 15 различных образцов линии 348 компаниям на Северо - Востоке. За 14 месяцев, пока я там работал, я также ввел новую инвентаризацию в обновлении образов и в дизайнерский отдел, что позволило нам создать новые модели в компании…

ФИЛЬТР: (Быть специфичным. Не пользоваться абстрактным) «Вот детали...»

ФИЛЬТР: (От специфического к общему) «Сначала я расскажу о деталях, а потом изложу общую идею...»