Представления - шаблоны восприятия

Когда ребенок учится узнавать и называть предметы, он создает множество эталонных образов, которые служат в дальнейшем основой его восприятия мира. Представления - это закрепленные ранее шаблоны восприятия объектов и ситуаций.
Воспринимая объекты, человек узнает в них то, что ему знакомо, и на месте объекта обычно он видит заложенный в его памяти образ. Таким образом, все то, что человек обычно видит глазами - результат работы его представлений.
Когда человек воспринимает объект, представление об этом объекте переходит в активное состояние. Промежуточная фаза между активным и неактивным состоянием представления - когда человек думает о представлении, но отстранен от него так, что оно не влияет на его чувства. Полностью неактивно представление тогда, когда человек никоим образом не вызвал его в своей памяти.
Разные представления организованы во внутреннем мире подобно воздушным "пузырькам", плавающим в прозрачной жидкости. Каждый "пузырек" - это представление, появившееся и закрепившееся в процессе жизни. Некоторые из "пузырьков" находятся близко в поле внимания человека, а другие на переферии. Человек может притянуть к себе любой из "пузырьков", если будет удерживать на нем внимание. "Пузырек" приблизится, и человек увидит окружающий мир через его стенки, которые будут определенным образом формировать его восприятие. При этом чувства, мысли, поведение (то есть весь опыт) будут полностью соответствовать данному восприятию.